General Belgrano, Formosa – El gobernador Gildo Insfrán encabezó este miércoles 13 de mayo una intensa jornada de inauguraciones educativas en localidades del interior provincial: Puesto Ramona, San Isidro y San Pablo. Con la habilitación de nuevos edificios, refacciones y ampliaciones destinadas a los niveles Inicial, Primario y Secundario Agrario, la gestión superó la marca histórica de 1.555 obras en todo el sistema educativo formoseño. Las intervenciones, especialmente diseñadas para contextos rurales, cuentan con instalaciones modernas, equipamiento completo y espacios adaptados a las necesidades de cada comunidad, mejorando directamente la calidad de enseñanza y las condiciones de estudio de cientos de estudiantes.
Durante su alocución, el mandatario destacó el rol central de la educación pública como el pilar fundamental del desarrollo local, y marcó una clara diferencia con las políticas que impulsa el Gobierno nacional. “Muy lejos de seguir el camino que sigue el Gobierno nacional en todo lo que sea de la patria, nosotros venimos a construir con lo que tenemos, sabiendo que el cimiento de todo progreso es la educación”, expresó Insfrán, reafirmando el modelo de gestión provincial y su apuesta por fortalecer el sistema público en todos los rincones de la provincia.
El momento más contundente de su discurso llegó al referirse a los planteos de intervención federal que circulan en el ámbito nacional. Con firmeza, cuestionó las intenciones de avanzar sobre la autonomía provincial: “Cuando no se puede obtener un lugar por el apoyo del pueblo, por el voto popular, se pretende utilizar el atajo… el atajo que para nosotros los formoseños es la intervención. Eso es una barbaridad”, sostuvo, al tiempo que defendió la legitimidad de su proyecto político basado en la voluntad popular.
En su defensa de la gestión pública, Insfrán remarcó el criterio de equidad que guía sus decisiones: “Lo mucho o poco que tenemos lo sabemos repartir para que alcance a todos, con una regla clara: más al que más necesita”. Reivindicó así la justicia social como eje transversal de su administración, y ratificó que las obras educativas inauguradas son la prueba concreta de un modelo que prioriza la inversión en el futuro, frente a lo que calificó como medidas que solo buscan desconocer la voluntad de los formoseños.